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《妈妈是超人》里的重大发现!你知道吗?

 

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《妈妈是超人》终于开播了,看了之后发现,虽然里面的梅婷妈妈对家务可能真的不太会,不过快快暖心原谅妈妈失误的行为让凯文爸爸动容,所以去发掘了一些家庭教育的细节,来跟大家分享。

孩子在2~3岁的年龄段刚好处在缺乏安全感的时期,对外界刺激极其敏感。

梅婷新手带娃,顾此失彼冷落了快快敏感的快快动手打了阳阳

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照看不周,快快从桌子上掉下来

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下边的图说明了快快拥有很强的同理心,知道谅解别人,情商很好。

吃饭被烫到,但快快却很懂事的原谅妈妈

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知道为什么年纪小小又敏感的快快这么善解人意吗?

因为平时梅婷给快快看精心选择的动画片!

在喜羊羊和灰太狼、以及熊出没刚开始大行其道的时候,凯文爸爸曾经不由得为中国动漫点过赞;但是随着自家孩子的长大,也开始发现了这些动画片暴露出来的巨大问题,诟病起这些国产的快餐动画片来。没有心理营养、没有情商教育,一味的就是一回合又一回合的闹剧,这些对孩子的成长毫无益处。

下面介绍几部好的动画片,建议父母陪孩子一起看的。看动画片,也是孩子成长的渠道之一;凯文爸爸仍然强调孩子走出去是最重要的。但是在家里,可以看一些有营养的动画片,少看中国现在这批快餐动画片,无疑才是正确的。

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最后还有一个单独推荐的法国动画片<小乐比>

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主角小乐比是一只可爱的小狗,虽然他还在上幼儿园,但他已经会做许多事 情,比如穿衣服、起床、帮妈妈做力所能及的家务事等等。他对生活中的一切充满了好奇、想象力,并且经常和他的小伙伴们一起去公园里探险。每次事情过后,他 都能领悟到许多平常学不到的知识,懂得许多做人的道理。
国内播出的是2D版本的第一季,目前已经出现3D版本第二季,同时也增添了新的人物,不过国内尚未引进。
(注:需要注意的是本片为法国和加拿大两国的公司合拍,并非中国国产,在中国境内播出的《小乐比》是中文配音的版本,并非国产原创的动漫作品。)
制作拍摄《小乐比》的动画公司Planet Nemo Animation(尼莫星球动画公司)
这部动画片距离小朋友的生活更近,甩掉熊出没八条街~
希望了解更多的,请进qq群223101317.
微信公众号qrcode_for_gh_4590c109dc5a_258

家庭亲子沟通换句话表达,一起来验证神奇的咒语

20922683_154037717000_21当孩子不想上床睡觉

这样说:还有10分钟就到睡觉时间了,先洗漱还是先讲个故事?

不这样说:还不回你的房间去,这么晚了,别玩了,赶快!我都说了几遍了!

——给出事实、选择性的督促

孩子的心声:爸爸妈妈,我不困就不想睡觉。也许我想看电视,也许想做有趣的事儿,我还不知道时间是怎么回事呢?只要 你们规定睡觉时间,让我遵守它,也就把我身体的生物钟定好了,我会逐渐养成按时睡觉的习惯。当你对我“这样说”,我会选择我喜欢的做,然后顺理成章地睡觉 去了。不过,我有病的时候可能还是例外啊。

2当孩子做事磨蹭

这样说:我们还有5分钟就要走了,你现在穿好衣服,还是把衣服拿着?你要带什么包?

不这样说:你还在那儿磨蹭?我们要晚了,赶快吧,听见了没有!

——给出事实、选择性的督促

孩子的心声:爸爸妈妈,我没有意识到我在磨蹭,特别是在玩我喜欢的玩具时,我没有时间概念啊。如果你对我“这样说”,我会顺着你的督促做选择。

3当孩子说“不”的时候

这样说:好的,你可以说“不”,但是,我需要听听你说“不”的原因,我才能理解你。美肤瘦身技巧教你变苗条aamrss,可以吧,说出来吧。

不这样说:小孩子懂什么,你怎么这么犟啊,我是对你好。

——尊敬的、正面的引导

孩子的心声:爸爸妈妈,当我说“不”时,我在尝试我的独立性,想证明我在长大,也许,我就是不能接受你的教导,也许,当你对我“这样说”,我在学习不惧怕别人,勇敢地表达自己真实的想法。

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4当孩子不小心弄坏你的东西

这样说:没关系,这次有了经验,以后就不会弄坏了。每个人都会出错,我也会,不如试试把它修好吧。

不这样说:你看你这孩子,把这么贵的东西搞坏了,我下次还能给你买吗?

——表示理解,引发思考,尝试补救

——抱怨、指责

孩子的心声:爸爸妈妈,当我把东西弄坏的时候,我很紧张也很害怕。当你对我“这样说”,我会感到你们真理解我,我以后也会注意的。

5当孩子不想理我们

这样说:孩子,妈妈感受到你今天有心事。我能够帮你吗?和妈妈说说,你心里就舒服了。你能体会到我很担心你吗?

不这样说:我跟你说话呢!怎么回事儿,你这孩子怎么又不理人啊!

——提出帮助、疏导情绪,运用同理心

——讽刺、压力式的质问

孩子的心声:爸爸妈妈,其实我没有什么心事,有时候我想要自己待一会儿,也许,我在想着自己心里的秘密,也许,我在想我认为重要的事。当你对我“这样说”,我体会到你关爱我,我也许就把心事告诉你了。

6当孩子不让别人玩玩具

这样说:想一想,你先玩5分钟,再给他玩10分钟,还是先给他玩5分钟,你再玩10分钟,还是给他另外一个玩具玩?

不这样说:你要学会分享啊。快给他玩一会儿。

——说教

孩子的心声:爸爸妈妈,我特别喜欢我的玩具,真不想让别人玩儿。我怕他弄坏了。当你对我“这样说”,我可能会让他玩儿,也许给他玩另一个。

7当孩子用哭了来达到目的

这样说:如果你不哭的话,我们一起看看怎么办。安静下来,你想对我说什么?……

不这样说:哭哭哭,你就知道哭,哭有用吗?我怎么有你这样的孩子。

——引导用语言表达的技能

——不耐烦、说教

孩子的心声:爸爸妈妈,哭可是我的一个有用的武器呀。以前我使用时就成功过,我要到了我想要的东西。所以,我就用哭来试试你们的反应;也许,哭是我本能地表达自己的方式,我还没有学会到底应该怎么向大人说话呢。当你对我“这样说”,你在耐心教导我一个新的方法。